O auxiliar de ação educativa é o profissional que oferece suporte e assistência em ambientes educativos, como escolas, creches, jardins de infância ou outras instituições de ensino. Sendo uma profissão muito procurada pretendemos que adquira o máximo de conhecimentos com o nosso curso.

Sempre foi o seu sonho cuidar de crianças? Então este curso é para si.

Carga Horária e duração

114 horas de formação ( o equivalente a cerca de 5 meses ) 

Objetivos

A formação de Auxiliar de ação educativa tem como objetivo a aquisição de conhecimentos nas seguintes áreas: 

• Acompanhar, vigiar e apoiar crianças em Atividades de Tempos Livres
• Conhecer as especificidades e hábitos de alimentação, higiene e descanso da criança.
• Caracterizar a importância da dinâmica familiar e os princípios que a sustentam na articulação da relação afetiva e pedagógica com a criança;
• Identificar os princípios da psicopedagogia no desenvolvimento infantil e relacionamento afetivo;
• Conhecer o enquadramento legal das Necessidades Educativas Especiais
• Conhecer a dinâmica das necessidades educativas especiais (NEE’s);
• Identificar as necessidades educativas específicas e desenvolvimento de experiências de aprendizagem adequadas
• Desenvolver e acompanhar atividades pedagógicas com as crianças com NEE’s
• Saber quais são as atividades a executar e/ou auxiliar, e a planificação das atividades pedagógicas e lúdicas

• Tarefas inerentes à profissão

• Supervisão e Segurança
• Auxílio na Comunicação entre alunos, pais e professores
• Apoio Emocional aos alunos nas mais variadas situações
• Participação em Atividades Educativas
• Colaboração com Profissionais da Educação
• Auxílio em sala de aula, refeitório e recreio

Conteúdos Programáticos

História e aspetos básicos e curriculares - 12 horas

• História e competências do profissional do Auxiliar de Ação Educativa
• Estruturas e dinâmicas familiares e importância do envolvimento parental
• Relação afetiva e pedagógica com a criança
• Comportamentos da criança e fases do processo comunicativo não violento

O estabelecimento de ensino/educação - 12 horas

• Estabelecimentos de educação
• Organização funcional
• Intervenientes educativos
• O/A auxiliar de ação educativa
• Código deontológico da profissão

Psicopedagogia - 18 horas

• Desenvolvimento Psicomotor; Sócio-afetivo; Cognitivo e da Linguagem
• Relacionamento afetivo e desenvolvimento
• As diferentes áreas do desenvolvimento infantil
• Relação entre os diferentes comportamentos da criança e o modelo de escola/ ensino atual

Necessidades educativas específicas - 48 horas

• A evolução histórica da educação especial em Portugal
• O conceito de necessidades educativas especiais
• Novo enquadramento legal das Necessidades Educativas Especiais
• Necessidades Educativas temporárias e Necessidades Educativas permanentes
• A chegada de um filho com deficiência
• Etapas de desenvolvimento: sinais de alarme;
• Estratégias de intervenção
• Os vários tipos de necessidades educativas especiais – perturbações intelectuais
• Síndrome de Autismo
• Síndrome de Down
• Síndrome de Asperger
• Dificuldades Específicas de Aprendizagem;
• Deficiências físicas, deficiências motoras e perturbações da fala;
• Sobredotação.
• Hiperatividade
• Paralisia cerebral e Deficiência visual e auditiva
• Deficiência auditiva e deficiência visual;
• O desenvolvimento das crianças com Perturbações Físico – Motoras
• Problemas relacionados com a patologia
• Estratégias de aplicabilidade em sala de aula e nos diferentes contextos
• A inclusão na escola.
• A integração na Vida Ativa
• Pais ou Encarregados de Educação - Direitos e Deveres

Técnicas e atividades de animação - 12 horas

• Modelos e técnicas pedagógicas
• Elaboração e preparação de materiais necessários para atividades pedagógicas
• Técnicas de expressão e atividades práticas de creche, jardim de-infância e centros de atividades de tempos livres
• Técnicas de animação de grupo

Saúde infantil e desenvolvimento - 12 horas

• Saúde na infância
• Conceito e fases do desenvolvimento infantil
• Crescimento e desenvolvimento infantil
• Noções básicas de primeiros socorros pediátricos

Metodologia

Para além da equipa de formadores especializados que o acompanharão ao longo de todo o processo formativo, terá ainda acesso à plataforma moodle, que consiste numa comunidade formativa ,com diversos serviços e recursos inerentes à formação que farão com que o seu percurso seja um sucesso no mercado profissional. 

A nossa metodologia docente caracteriza-se por ser focada em objetivos e exigente na avaliação,pretendemos formar profissionais determinados e destemidos ,preparados para as exigências do mercado de trabalho atual.

Este curso pode ser realizado em dois regimes:

• Live training 

Neste Regime usufrui de aulas em direto uma vez por semana das 19h30 às 22h30  ou sábado das 10h às 13h, com a câmera ligada (o dia de semana será a delinear de acordo com a calendarização que temos em vigor). Este modo de aprendizagem permite a partilha de experiências entre formadores e formandos, promovendo o dinamismo, o espírito de entreajuda e o acompanhamento na hora da aula. Para além das aulas em direto terá também uma aula assíncrona por semana. Esta aula assíncrona é uma etapa de elaboração de trabalhos propostos ou esclarecimento de dúvidas acerca da matéria dada. 

Saídas Profissionais

Realizando o nosso curso tem acesso às seguintes áreas:

Creches; Jardins de infância; ATL’s; escolas básicas e secundárias, colégios, IPSS’s

Estágio

Os estágios em empresas nossas parceiras são um dos melhores métodos de inserção no mercado profissional pelo que são uma mais valia para os nossos alunos. Apesar de não haver garantia de posto de trabalho pois engloba vários fatores, ao nível da entidade e do estagiário, pretendemos preparar os nossos profissionais para o dinamismo, proatividade e segurança no mercado de trabalho.

O estágio não é obrigatório: É recomendável para poder pôr em prática todos os conhecimentos adquiridos e conhecer a filosofia da empresa em questão, no entanto, caso não reúna as condições necessárias (disponibilidade de tempo para realizar o estágio de 160 horas em regime full time ou part time, é o mais importante) não necessita de o realizar para obter o seu certifcado profissional do nosso curso.

Pré requisitos: O formando tem de ter conhecimentos de informática na ótica do utilizador. 

Valores: 

570€ podendo dividir em:

6 mensalidades de 95€

Pronto pagamento - 450€  (Desconto de 120€)

Documentos necessários para inscrição:

- Inscrição através do link: https://www.reference-behavior.pt/ficha_inscricao

- Cópia do documento de identificação ( pode ser fotografia frente e verso) 

- Certificado de escolaridade 

- Comprovativo do valor escolhido 

Métodos de pagamento:

MBWAY: 928 022 009 / 928 032 474

IBAN : PT50 0033 0000 45567359716 05

Certificação profissional

A Reference Behavior é uma entidade certificada pela DGERT nas seguintes áreas:

090 - Desenvolvimento pessoal, 342 - Marketing e publicidade, 761- Serviço de apoio a crianças e jovens, 214 - Design, 345 - Gestão e administração, 729 - Saúde - programas não classificados noutra área de formação, 815 - Cuidados de beleza.

A qualidade do nosso serviço pauta-se pelo rigor, determinação e qualidade dos nossos cursos. É necessário um conhecimento profundo das necessidades e expectativas do formando, de forma a definir os requisitos e os procedimentos fundamentais para uma qualidade verdadeiramente reconhecida pelo público.

Focamo-nos essencialmente na ética profissional, na relação transparente com os nossos clientes, nos resultados cada vez melhores e na melhoria contínua dos nossos métodos formativos.

Caso tenha alguma questão não hesite em contactar-nos para o 928 022 009 ou por email para atendimento@reference-behavior.pt