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Intervenção psicopedagógica nas dificuldades de aprendizagem

psicopedagógica Área Educacional - Intervenção psicopedagógica nas dificuldades de aprendizagem

Metodologia

No final da formação os formandos deverão ser capazes de:

  • Distinguir dificuldades de aprendizagem gerais e dificuldades de aprendizagem específicas; 

  • Identificar e caraterizar ferramentas para intervir com crianças com dificuldades de aprendizagem; 

  • Delinear um plano adequado às capacidades dos alunos com dificuldades de aprendizagem específicas;

  • Diligenciar a capacidade de compreensão e resolução de problemas específicos decorrentes das múltiplas necessidades educativas das crianças no seu processo de ensino aprendizagem;

Programa

  • Avaliação psicopedagógia

 

  1. Individualização e diferenciação pedagógica - técnicas e estratégias;

  2. Perturbações específicas de aprendizagem;

 

  • Intervenção psicopedagógica

 

  1. Estratégias de desenvolvimento curricular numa perspetiva funcional;

  2. Materiais e produtos de apoio para a comunicação aumentativa;

  3. Intervenções direcionadas para a promoção do funcionamento cognitivo e/ou motivacional;

 

Destinatários

Esta formação destina-se a todos os  professores, estudantes, psicólogos e restantes profissionais de educação.

 

Pode realizar esta formação num só regime:

 

E-learning

 

Neste regime tem acesso aos conteúdos módulo a módulo de modo a seguir uma sequência equilibrada dos recursos inerentes à formação, sempre com acompanhamento do formador responsável por todo o seu processo, tendo uma sessão síncrona de uma hora no final de cada módulo finalizado. Deste modo, pode gerir o seu tempo de acordo com as suas necessidades, realizando o seu curso ao seu ritmo.

 

 

Valores:

Pronto pagamento - 230€ 

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Auxiliar de Ação Educativa

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Necessidades Educativas Específicas ( Educação inclusiva )

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Jogos pedagógicos para crianças e adolescentes

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Transtorno do espectro autista

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Técnicas de Animação para crianças e jovens

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Animação e coordenação de Campos de Férias

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